Qui nous sommes
Notre Vision
Briser le cycle de la pauvreté grâce au pouvoir de l’éducation.
Notre Mission
Passeport pour ma réussite offre des ressources et un réseau de soutien aux jeunes de communautés défavorisées pour favoriser l’obtention du diplôme d’études secondaire et établir les fondements de leur réussite future.
Nos valeurs
Nous croyons à la force et au potentiel des jeunes et des communautés qui les soutiennent. Nous croyons au pouvoir de nos partenaires, y compris les bénévoles, les organismes et les gouvernements. Nous croyons en notre capacité d’apprendre des autres et d’appliquer ces connaissances pour offrir le meilleur de nous-mêmes. Nous nous efforçons de produire un impact, que ce soit sur la vie d’un élève, sur le pouvoir d’une communauté ou sur la santé de notre pays. Notre objectif est de nous assurer qu’un jour, tous les jeunes au Canada obtiennent leur diplôme d’études secondaires.
Notre approche
Le programme Passeport combine diverses formes de soutien (scolaire, financier, social et personnalisé) en vue d’éliminer les obstacles à l’obtention d’un diplôme. Il favorise le développement positif des jeunes pendant les années cruciales du secondaire.
Pour assurer le succès, la qualité et la durabilité du programme Passeport, nous choisissons avec grand soin les communautés dans lesquelles nous œuvrons et avec lesquelles nous collaborons.
Reconnaissance du territoire
Nous reconnaissons que Passeport pour ma réussite Canada est établie sur les terres des Mississaugas des Anichinabés, de la Confédération Haundenosaunee et des Wendats. Nous reconnaissons également les Premières Nations, les Métis et les Inuits qui ont maintenant élu domicile à Toronto.
Nous reconnaissons que la terre sur laquelle notre bureau est situé est couverte par le traité no 13 conclu avec la bande des Mississaugas of the Credit. Cela renforce notre prise de conscience du fait que nous sommes des peuples des Traités et que nous avons nos propres droits et responsabilités dans le cadre de ce traité et d’autres traités. Nous comprenons que notre rôle consiste à en apprendre davantage sur ce territoire et son historique précis, et à continuer d’acquérir les compétences nécessaires pour donner suite aux appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation qui sont pertinents pour notre rôle en matière d’éducation et de programmes à l’intention des jeunes.
Nous reconnaissons l’importante responsabilité qui nous a été accordée par les élèves, les partenaires, les communautés, les familles et les Premières Nations en tant que ressource qui aide les élèves autochtones à obtenir leur diplôme d’études secondaires et à réaliser leur plein potentiel. Nous comprenons que nous devons adopter une approche pertinente et respectueuse de la culture, et nous continuerons d’apprendre, de nous mobiliser et d’établir des relations afin que notre pratique soit la plus exemplaire possible.
Notre responsabilité
Il est essentiel de rendre des comptes et de faire preuve de transparence.
Notre équipe
En savoir plus sur les personnes qui contribuent à notre croissance.
Notre bulletin
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